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软件简介:
第一单元 议论要有理有据 【训练目标】 1、通过写作训练,培养学生善于说理的能力,使之能够针对某一问题有话可说,说而深刻。 2、通过写作训练,培养学生使用论据的能力。训练他们善于积累材料,并感受材料,把握材料的中心,使之应用恰当。 【知识技能】 作为议论文,要想有雄辩的说服力,就必须在说理上下功夫,真正做到以理服人。然而,现在不少学生在写议论文时,不善于说理,对讲道理深感困难。有的学生认为摆事实就是讲道理,或者把摆事实和讲道理对立起来,甚至只以事例作为立论的根据,形成了“观点套例子”的模式,只罗列一些事实现象,就事论事,即使说了一些道理,也是蜻蜓点水,空泛无力,苍白肤浅,无法达到有理有据。 一、要善于进行分析。 分析就是把一件事情,一个问题,分解成比较简单的组成部分和因素,理出它们之间的本质、属性、彼此关系,加以考察。通常说的“解剖麻雀”,就是指的分析方法。分析的目的是为了揭示事物、问题的本质和核心,更好地进行说明。一些初学写作的人在写议论文时常常会感到,对一个问题说不出多少道理来,有的即使能讲有点,也是含含糊糊,令人费解。究其原因,就是不会分析。 …… |