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软件简介:
一、说教材 1. 教材的地位与作用 《珍爱我们的生命》选自义务教育课程标准实验教科书《思想品德》七年级上册第二单元第三课第三框,它是第三课的重点和难点部分,是引导学生正确对待生命、关爱生命、以及如何延伸生命价值的升华部分。 初中阶段是形成人生观、价值观的重要时期,如何看待自己的生命,生命的意义何在,这些都是极为重要的问题。由于独生子女的独尊心态使学生成为这一环境中的小公主、小皇帝,优越的感受使他们容易形成对他人要求过多、对自己反省太少的习惯,以自我为中心,产生所有人都应该为他着想的观念。而这种观念与我们平等和互相尊重的观念相冲突。本节内容正是在此基础上产生的,本节课的要求就是引导学生在正确看待自我的基础上,学会尊重他人的生命与价值,学会与人相处;帮助他们正确认识生命,形成正确的生命观。本框也是认识新自我这一单元的基础部分,因此在教材中起到启下的作用。 2.教学目标(依据:新课标准要求,学生社会生活实际。) |