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更新时间:2008-07-26 09:42:00
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《高中信息技术》学习策略的探讨 高中信息技术论文
试探高中算法课堂教学策略

软件简介:
《算法与算法的描述》教学设计

【教学理念】
本节课的教学设计充分体现了《普通高中信息技术课程标准》中的基本理念,注重教学过程中三维目标的渗透,采用了以学生的学习和发展为中心,基于建构主义理论的任务驱动、情境教学、赏识教学等教学方法,突出自主、合作、探究等学习方法;强调信息技术与生活实际的联系,培养学生的逻辑思维能力、解决问题的能力等;设置多种形式的评价方式,让学生掌握学习内容的同时,形成交流与评价的能力。
【教学分析】
1、教材分析
本节课是高中地图版信息科技第六章第1节的教学内容,包括有算法的概念、描述算法的过程、算法在解决问题中的地位和作用等。本章是全书的开篇和概述,而本节内容是本章的重要环节,是对前一节知识内容的进一步学习,也为后续章节的学习和开展多元化交流与合作做好必要的准备。
2、学情分析
本节课的教学对象是高一年级学生,他们已具备了一定的逻辑思维、分析问题、表达思想等能力;学生在高一的数学学习中也已经初步接触了算法、……