软件简介： 《国际工人运动的艰辛历史程》说课情况点评
特点 激情体验式教学 和风细雨式教学 模块式教学 主题式教学
说相对应课程标准的理解； 四位说课老师都有把握到位，准确无误。
说相应教材内容的取舍及其依据； 总评 1、 突出重点努力突破难点。都把难点落实在学生的理解、运用上。说得最到位的是嘉善二中吴鸣蕾老师。
2、 注重新教材的变化，把握新教材的新。姚一鸣老师能从新旧教材的变化来看，把握新课程的新的内涵最好。
3、 放眼大局，整体看教材。海盐元济高级中学许惠娟老师做得最好。
4、 注重课堂整合，寻就课堂效益。茅盾中学冯宇老师的主题式整合最典型。
5、 对本课三目的内在历史思维观念的变化，专注度不够，留下了遗憾。大家都有提到巴黎公社革命的措施、失败原因、教训、精神等，但都没能点一下第二国际及内部斗争出现的背景，错过了让学生观念升级的时机。
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