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软件简介:
《落日》教学设计 [教学目标] 一、了解新闻侧记的相关知识。 二、理解文章内容,锻炼捕捉文章要点的能力,并体会作者选材组材的方法。 三、体会细节描写的精妙,感受平实的语言中透出的民族自豪感。 四、尝试写新闻。 [教学重点] 一、理解文章内容,锻炼捕捉文章要点的能力,并体会作者选材组材的方法。 二、体会细节描写的精妙,感受平实的语言中透出的民族自豪感。 [教学难点] 一、理解文章内容,锻炼捕捉文章要点的能力,并体会作者选材组材的方法。 二、体会细节描写的精妙,感受平实的语言中透出的民族自豪感。 [教学手段] 多媒体课件。 [课前准备] 一、预习课文,尝试完成课后习题。 二、资料,了解作者的相关知识以及文章的背景。 [教学步骤] 一、导入 在日本投降56周年这个特殊的日子,一位80岁老翁写了这样一封信给北京青年报—— 北京青年报总编辑: 一名80岁的老翁向您提一个 |