软件简介： 《摩擦力》说课稿 
尊敬的评委、各位老师：你们好！
今天我说课的内容是人教版初中物理九年级第十三章第三节《摩擦力》。下面我从四个方面谈一谈教学的构思。
一、说教材
 (一) 教材的地位及作用
本节课是人教版初中九年级物理第十二章《力和机械》的第三节。《摩擦力》安排在这个位置研究，既可以和《重力》、《弹力》相对比，加深学生对力的认识，又为下一步“从物理走向社会”研究《简单机械》奠定基础。
（二）教材的内容及特点
1、本节教材的内容：（1）摩擦力；（2）探究实验：摩擦力大小与什么因素有关；（3）科学世界：摩擦与我们。
2、本节教材的内容具有如下特点：一是探究性，虽然摩擦现象我们并不陌生，但摩擦力的大小与哪些因素有关我们却并不熟悉，这留给我们一定的探究空间。二是实用性，教材最后用较大篇幅讲述了增大摩擦和减小摩擦的方法，与我们的生活密切相关。
（三）教学的重难点
    根据新课程改变学科本位、注重科学探究的基本