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更新时间:2015-11-14 05:58:00
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教师听课评语
看花灯教学设计

软件简介:
今天,我有幸听了周老师的一堂《学会沟通》心理健康辅导课,感触很多:
    教学活动以小组猜画开始,现场询问,通过传话游戏,总结运用沟通技巧,真情表白升华主题。教师从多个环节始终围绕一个主题展开,目标明确,主题挖掘深入,逐层递进。选材贴近学生实际,针对性强,有助于学生心理健康的发展。教师熟练地驾驭心理健康教育课,教师融入整个教学活动之中。课堂教学中教师的教态亲切、自然,语言精炼、幽默,点评及时、到位。能为学生创设心理相容的良好氛围。课堂中教师面向全体,兼顾个别,课堂中能使学生表达出内心的真情实感,“情”的因素挖掘深,具有感染力。课堂气氛民主、平等,学生思维活跃,参与积极。学生始终以愉悦的心境参与活动,并能获得丰富的体验,颇多的感悟形式多样,新颖独特,应用合理。教学中以学生的心灵成长为目的,注重学生的心理感受和心理体验,总体效果很好。
    以上是我对周老师心理健康课的几点感悟,确实这是一节非常值得我学习的好课。