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软件简介:
一、教师自身素质聚焦学习中心 学生在课堂上对学习体现出的参与和激情的学习情况是受很多因素影响的。在王老师的课堂中,我们一直可以看到学生的情绪是激昂的,学习参与热情很高。从观察到的实际情况分析,教师的自身素质把学生学习的渴望和激情集聚到了他的周围。无论是教师身上自然绽放出来的青春活力还是教师对课堂的严谨和对学生的关注,都让学生成为了学习的乐学者和好学者。在课堂开始部分,王老师带领学生做了一个小练习“钟摆人”,王老师用他专业性很强的示范和灵活的教学方法让学生很快投入其中,虽然有的孩子动作并不是很标准,但是他们随着老师的一招一式很认真的模仿着,他们眼中流露出的激情点燃了他们上课的热情。这个环节不仅热身了也让学生从心底深处投入到了学习之中。在本节课中,王老师用到了示范和讲解多达10处,在每一个教学环节中,他的标准优美的示范还有不急不缓的讲解都能让学生很认真很投入的去听去看去学,在多次的集中学习中,学生的参与都能够达到100%,学习的效果也很好。无论是集中讲解示范还是个别纠错示范讲解,王老师都做得一丝不苟,让学生也形成了对待课堂的认真态度。我想久而久之何愁学生不会爱上体育课啊,何愁体育课上没有精彩和惊喜时时出现啊 |