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更新时间:2015-08-10 18:29:00
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朋友之间课件
对称美、秩序美教学反思

软件简介:
人教新课标六年级品德与社会下册第一单元 
朋友之间 
你能从这首歌中感受到什么? 
 
我和朋友 
  李刚说王兵、杜南是他的好朋友。因为他们都喜欢踢足球,也谈得来。王兵的球踢得特别好,所以佩服他。杜南很实在,所以喜欢他。 

 
 
  兰兰说孙雷是她的好朋友,因为有一天,大家都做完作业回家了,兰兰被几道数学题难住了。正在发愁时,孙雷走过来,耐心地讲解,一直到做完作业才一起回家。从此变成了好朋友。 
我和朋友 
  说说你有没有好朋友,你们是怎样成为好朋友的? 

 
 
  朋友在我们的生活中是不可缺少的,真正的好朋友会在我们不开心的时候带来欢乐,在我们需要帮助的时候,伸出援助的双手。  
我和朋友

 
 
在你的心中把朋友比作什么?  
我和朋友 
朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树;

朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟;

朋友是我们登高远眺时的一架云梯;

朋友是我们卧病在床时的一声问候;

……

 
 
我和朋友 
  在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给双方带来快乐,而且还有益于友谊的进一步发展。

  让我们一起来唱友谊之歌。

 
 
  朋友之间的友谊如同一棵友谊树。有些行为像阳光、雨露一样,滋润着友谊树茁壮成长,使它枝繁叶茂,开出美丽的花朵,结出丰硕的果实;而有些行为则像毛毛虫一样,侵蚀我们的友谊树。你认为这些行为分别有哪些?把它们填写在树上的相应位置。 

 
 
名人名言 
  最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些亲切的态度,欢跃的谈话,同情的流露,纯真的赞美。

                     ——富兰克林

  真金不怕火炼;患难考验友谊。

                     ——爱默生 

 
 
你想知道保持友谊的秘诀吗?