软件简介： 第五章   相交线与平行线 
5.4  平移（1）  

请观察下面几组美丽的图案．⑴它们有什么共同的特点？⑵能否根据每幅图中的一部分绘制出整幅图案？ 
感知图形

雪人的大小和形状改变了吗？    位置呢？ 

动手实验 
  如何在一张半透明的纸上，画一排形状和大小都如图所示的雪人呢？请把你的方法与同伴交流后动手画图．

如图，在相邻的两个雪人中，找出三组对应点：雪人的帽顶B与B'、鼻尖A与A'、纽扣C与C'，连接AA'、BB'、CC'．

⑴观察三条线段的位置有什么关系？

⑵测量它们的长度有什么关系？

⑶再连接另一对对应点验证一下前面的到的关系． 
探究性质 
可以发现：AA′∥BB′∥CC′，  并且AA′=BB′= CC′. 
请你在作出连接其他对应点的线段，它们是否仍有前面的关系？ 
 

有 
B 
B’ 
A 
C 
A’ 
C’