软件简介： 评大班音乐活动：歌唱春天
叶老师选择的音乐活动《歌唱春天》是大班主题活动《我们在春天里》的一个内容，它是一首东北民歌，歌中的“嘿……拉”，唱起来非常响亮、上口，唱出了小朋友对春天的热爱，非常符合大班幼儿的认知特点。这首歌曲的歌词较长，所以教师借助最后2句歌词有重复但是旋律不同。

首先说说这次活动中我觉得比较成功的地方：

1、考虑到歌曲中“嘿啦啦嘿啦拉……”的歌词内容较多，教师一开始就借助图谱让幼儿学习演唱，并提示幼儿进行对比,更好地表现歌词的强弱特点，从而为下面顺利地演唱歌曲做好准备。

2、图谱的设计比较清晰、形象，便于幼儿记忆、掌握歌词。

3、教师通过反复示范演唱、幼儿互相补充歌词的形式引导幼儿顺利地找出了所有的歌词。

提一些个人的小建议：

1、演唱的形式可以更丰富一些，除了师生、男女对唱之外，还可以让个别能力强的幼儿试着领唱，其余幼儿进行伴唱，充分体验表演的乐趣。如果引导幼儿边唱边表演，相信孩子学习兴趣会更浓厚。

2、因为本次活动是学唱歌曲，教师既然在活动开始部分安排律动进入活动室，那么幼儿的座位可以进行适当的调整，排成马蹄形更合适一些，有利于动作的舒展，达到真正的动静结合。