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软件简介:
学生的认知结构,只有在经历学习活动的过程中才能完成,只有通过学生本人的积极思考、主动探索,才能有所发现、有所创新。因此在教学设计中,我根据学生的实际情况,为学生设计了丰富、实用的学习情景,让学生在具体的活动中,发现算法、理解算理、掌握方法。 |
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软件简介:
学生的认知结构,只有在经历学习活动的过程中才能完成,只有通过学生本人的积极思考、主动探索,才能有所发现、有所创新。因此在教学设计中,我根据学生的实际情况,为学生设计了丰富、实用的学习情景,让学生在具体的活动中,发现算法、理解算理、掌握方法。 |