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更新时间:2014-11-21 15:02:00
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六年级牵手两代教案
我会打招呼教案

软件简介:
相声《感恩杂谈》
 
乙:亲爱的同学们,各位……
甲:真是气死我了
乙:各位下午……
甲:气死我了
乙:各……各位下……
甲:气死了
乙:你有毛病啊!
甲:不是。昨天不是感恩节吗?我一朋友请我去吃饭。
乙:这不是很好吗?
甲:是啊,但他致辞时太紧张了,都说成什么样了。
乙:怎么了
甲:他是这样说的:各位亲戚啊戚啊戚啊戚朋啊朋啊朋啊朋友下午好。祝大家菜啊个菜                                                                                                                                                                                                                                                                           啊个菜啊个菜啊菜吃光;啊个汤啊个汤啊个汤啊汤吃光;汤吃,菜吃,汤吃,菜吃,啊个汤吃,菜吃,汤吃,菜吃,汤吃,菜吃光。(上海话)
乙:你朋友京剧团的吧致辞成这样。
甲:被你猜对了。
乙:额,对了,感恩节要吃火鸡,火鸡好吃吗?
甲:没吃到,他买了KFC。
乙:为什么?
甲:他原来考虑到饭店里很少供应火鸡,就去淘了一只活火鸡回来。
乙:不是有火鸡吗?
甲:但被他丢了。
乙:丢了!怎么会呢?你朋友脑子有坑啊?
甲:他不仅脑子有坑,还时常发生物理学中的短路现象。他告诉我那天他回家一打开电视,就听见“饿了吧,把它吃掉,把它吃掉,饿了吧,把它吃掉”。
乙:纳尼?
甲:他就短路了,拿了一只碗对着火鸡说:“我叫你一声,你敢应吗,火鸡?快到碗里来!”
乙:你才到碗里去。不过,那火鸡就进去了?这碗够不够大啊?
甲:Pei,它可比你聪明一点:拔腿就跑!
乙:那还不快追。
甲:当然,我朋友就一边追一边高喊:“别跑,我要烤火鸡吃!”
乙:接着呢,被火鸡跑掉了?
甲:恭喜你。回答正确加十分。因为他是走着台步去抓火鸡的。我就没吃到火鸡。
乙:你朋友脑子上坑比少杰还多。对了,他为什么买KFC啊?
甲:他觉得他这么背,是RP太差,所以就去啃“德鸡”:有道德的鸡能让自己攒人品, 何况缺啥补啥,他太缺德了呀!
乙:嗯,言归正传,感恩节我们应该说说感恩。
甲:提起感恩,我们第一个想到的是父母。
乙:父母给了我们生命
甲:还有知识,做人道理、学习用品、吃的、穿的、家,高富帅,白富美……
乙:高富帅,白富美是什么?
甲:这叫资本。床前明月光,我爸是李刚!
乙:什么跟神马啊。“你来自偶然”,“偶然”懂不懂,就一下而已,哪有资本?
甲:不过我听说感恩节那天有一个小姑娘给父母各点了一首歌。
乙:这女孩真孝顺啊!
甲:可你知道她点了什么歌?
乙:什么?
甲:给父亲点了首《我爱平底锅》
乙:额和,原来是妻管严。那给母亲的呢?
甲:《女人何苦为难女人》
乙:好吧,真验证了一句话:爱,还要会爱!
甲:可不是吗?
乙:对了,甲,现在算算,我们上学也有10年了吧,老师的谆谆教诲你还铭记在心吧。
甲:当然,那可是无价之宝!
乙:那就说一下吧!
甲:Let me see.可以羡慕,但不能嫉妒,更不能恨!
乙:这是老师让我们学着自信,心胸开阔。
甲:还有:忍得住诱惑,耐得住寂寞。
乙:这是让我们在学习中不受外界干扰。
甲:我也觉得这句话可以送给我们班男生。
乙:此话怎讲?
甲:既然你诚心诚意的发问了~
乙:我就大发慈悲的告诉你!行了吧!快说为什么?
甲:忍得住诱惑,耐得住寂寞。尤其是你SYY,不要心存歹念。
乙:有道理,有时老师讲的故事也会永远印在我们心中。
甲:是啊,我还记得初中老师讲的一个故事。
乙:那就讲一下吧。
甲:在我老师小时候,他的母亲带他去红房子……
乙:等一下,红房子不是妇产科医院吗?你老师的母亲为什么带他去那种地方,莫非……
甲:去、去,是红房子西餐厅。
乙:是西餐厅啊,我理解错了。
甲:那个年代,这可是个了不得的事情啊!
乙:是啊,那时能去那的,不是老克勒,就是小开、小情侣哦。
甲:他母亲也是攒了很长时间钱才带他去的呀。但在服务员问他们牛排几分熟时,伊拉港特了。
乙:那怎么办?
甲:他就点了一块七分熟的,一块五分熟的,一块三分熟的。
乙:三分熟?!
甲:原来不知道啊,可是三分熟的牛排就是在铁板上正反翻一下表面熟了,可切开来还是血淋哒滴的。
乙:那然后呢?
甲:他充分发扬中华传统美德,把七分熟的让给了母亲,自己去啃那块五分熟的。
乙:你老师还真孝顺啊!那最后那块三分熟的呢?
甲:元芳,你怎么看?
乙:禀大人,末将已被禁言!
甲:好吧,我老师的母亲也是拥有中华传统美德的良家妇女,她把牛排带回了家。第二天红烧烧就吃特了。
乙:哦,我明白了。这是老师教你们去珍惜身边的一切,去感恩你所拥有的。
甲:是啊,目前为止,我们都是以学习生活为主。我们获得知识,不断成长。
乙:可我为什么听说在座有人抱怨这生活呢?
甲:是吗?
乙:你想现在学习压力山大。我们真的是:起得比鸡早,睡得比狗晚,干的比牛多,吃的比猪差。
甲:是啊。
乙:“我们要认真做题,不会的圈出来”;“give you some colour see see”;这是个B级考点
甲:还有王后雄、大同叔、黑白双煞都成了茶余饭后议论的话题。
乙:不过,我们也应该好好想想好的一面。
甲:没错,我们也该去感恩着一切。
乙:譬如说呢?
甲:我们有一个稳定的社会,每天都能过着安定的生活,没有战争的洗礼。不会在上课开一会小差后发现周围一片枪林弹雨,同伴们一个接一个倒下。
乙:好瘆人啊。不过我们头顶的一片蓝天,身边吹过的微风,小鸟的叽喳,芬芳的花香,满汉全席的饕餮,难道我们不该感恩这一切吗?
甲:当然要感恩。有时岁月会怠慢我们,但请善待它,世上有这么多人它怎么能一一顾及呢?
乙:所以说我们应该在人生低谷时学着乐观,学着去感恩现在所拥有的。
甲:说得好!交警虽然被人们称为人体吸尘器,但他们却认为他们能够把自己心中的不满想那些开豪车的富二代们好好宣泄一番;股民们天天紧盯着那满眼绿色的频幕,却自我安慰道:多看看绿色对眼睛有好处,保护视力。只是可怜那些以为到共青森林公园的鸟儿,前赴后继地死在竖直光滑平面。
乙:可学生呢?我们现在主要任务就是学习,是拿分数评论一切啊,难道你不在乎?
甲:初中毕业后,我对这些不在乎了,原因吗……你猜,猜到了我也不会告诉你。不过我觉得我们不该过度看待分数,也不用勉强扭瓜。选择你所喜欢的,进一步研究下去并且绝不回头的走下去!请记住你的人生是由你自己选择,自己走出来的。而且,人的出生是为了享受人生,而不是为了赎罪。
乙:我们说了半天你昨天感恩节做了些什么事?
甲:我……嗯……我昨天向小学老师发了短信祝福;去初中看了一下老师;向父母道了一声谢谢……噢……噢我还没有向你表示感谢,我的搭档,请接受我最真挚的感谢。
乙:不客气、不客气,我也要向你表示感谢。
合:我们也要向我们最尊敬的老师,最亲爱的同学说一声“谢谢”!
甲:既然是感恩节,我也向你们感激过了,那么那么是否应该啊哈?我要的不多,你们就请我吃火鸡吧?
乙:还惦记着吃火鸡呢?!