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一、素质教育目标: (一)知识教学点 1.生字:拖、挠、权、庸、勘、竣。 2.新词:阻挠、要挟、竣工、勘测、轰动、尝试、勉励、赞叹不已。 3.会用“否则”、赞叹不已”造句。 4.理解句子: (1)有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” (2)许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。 (二)能力训练点 1.指导学生有感情地朗读课文。 2.练习给课文分段、概括段意。 3.归纳课文中心思想。 4.学习作者先概括介绍,再具体叙述安排材料的方法,进行说一段话及写一篇小作文的练习。 5.培养学生理解和运用语言的能力及思维能力。当讲读到詹天佑根据山势不同,分别采取了的两种开凿方法时,让学生画简单示 ...... |