软件简介： 钢琴的基本常识及弹奏的基本要点
非连音奏法（第一节）
非连音奏法（第二节）
双手交替练习
双手交替练习（第二节）
双手交替练习（第三节）
双音练习（第一节）
双音练习（第二节）
期中考试(钢琴考试)
跳音练习
跳音练习(第二节)
跳音加强练习
连音奏法
连音奏法（第二节）
连音奏法(第三节)
双手交替练习
双手配合综合练习（第一节）
双手配合综合练习第二节
期末考试

高一年级幼师专业钢琴课教案 
课   题 钢琴的基本常识及弹奏的基本要点
教学目的： 1、通过本课的教学使学生初步了解钢琴的基本构造及功能的有关常识。
2、学会钢琴弹奏的基本要点。（姿势、手指等）

重点难点： 1、学生的读谱。
2、钢琴弹奏时的基本手型及力度、动作、放松的要求。
教    具： 钢琴、黑板 
教学过程：
 一、导语（教师进行自我介绍）
二、介绍钢琴的基本常识：（让学生了解钢琴）
1.钢琴的历史1709年，意大利人制造了世界上第一台钢琴。
2.钢琴的主要构造：支架、键盘、踏板、琴弦、音版、击弦机等。
3.钢琴的基本用途：独奏、为声乐、器乐伴奏、重奏。
4.钢琴的保养。
三、钢琴弹奏的基本要点：
1.坐姿：对准琴的正中做端正，要坐在琴凳的前半部，腰部停止，上身略向前顷，全身要保持自然。座位的高低从弹奏着的铅笔和肘与键盘基本平行或略高于键盘为宜。座位与琴的距离以弹奏者的双手能自如的在整个键盘上移动为准，弹奏的过程中不能随便的移动座位。双脚要自然置于踏板附近。
2.肩、臂、肘、腕的姿势：双肩放松，上臂自然下垂并略向前伸，双肘自然垂于身体两侧，稍向前左右展开，手腕与键盘平行，略低于手背。
3.手的姿势：手指要自然的弯曲与手背保持弧形，手指的每个关节都要凸出。要防止指端关节和掌关节塌陷，离键时手指不要翘。弹奏时五个手指均应在键盘上，切勿将大拇指悬在键盘外。
本项目为钢琴练习中的最重要的内容,学生先坐在凳子上摆好坐姿,老师逐个纠正,再摆好手型,最后请几名学生到前面来做坐姿和手型,请学生来找出错误之处来加深学生的印象.
四、常用指法（顺指法、扩指法、缩指法、转指法、换指法）
五、练琴的方法（用脑练琴、仔细读谱、重点突破）
六、读谱的相关知识：
 
 
    全音符 二分音符四分音符八分音符十六分音符
认识线、间，以及音符长短等，能简单慢速的演唱。
读谱的关键在于让学生在一个均匀的速度下来掌握全音符的四拍,二分音符的二拍和四分音符的一拍和他们之间的换算关系,注意引导学生全音符的四拍不能打得过快,要在节奏里面。

布置作业：单手单音练习
练习重点：手型、坐姿、弹奏力度

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后记      从学生的反馈信息里可以了解到她们比较向往钢琴这个乐器，觉得钢琴是那么的高雅、那么的神秘。手型在没有触键的情况下可以按照要求摆放，部分同学的坐姿稍有些僵硬，经引导后有所好转。