软件简介： 原地运球反思（三年级）
我是以问题的形式，让学生带着问题上课，接着是一个“红绿灯”的游戏带领学生进行热身活动，刚开始的时候氛围还不错，但后来，慢慢得淡了，可能运用的游戏还不够恰当。然后是一般的额准备活动，因为由于器材的限制。
接着进入主教材，给学生一个球，你会怎么跟它做朋友，基本上学生拿到球都是往地上拍，所以就引入了运球。老师讲解并示范运球时的手型、姿势、运球时的动作要领及要求，然后组织学生进行练习。辅教材是为了上下肢协调发展搭配了一个夹物跑接力。
通过这堂课，我发现了很多的不足的地方。在运用练习组织方面不够创新，可能在练习的过程中学生会觉得乏味。还有对于原地运球的这教材来说，在我的这节课中有高低运球的练习已经算是拓展练习，其实可以放到下节课来上，这里我处理的还是不够好。除此之外，我在讲解以及对学生提出要求这点上还是做得不是很到位。接下来，我要加强这些方面的学习，来提升自身的不足。