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软件简介:
1、李老师这节课从学生感兴趣的事物乒乓球入手,激发了学生的学习兴趣,然后引出单打,出示情境图,帮助学生理解单打两人一组,从而更好的进行新知的教学。 2、教学例题过程中李老师通过情景引导学生想到了多种方法来求商,然后领着学生认识比较了这些方法,使学生感受到通过已经学习的乘法口诀来求商是比较方便的算法,体现算法优化。 3、练习部分,层层递进。通过乘法和相应的除法与口诀之间的联系使学生认识到一句乘法口诀不但能够算乘法而且可以求出除法算式的商。练习中,有学生之间的交流,有全班的汇报交流,学生有充分展示自己的机会,这样的课堂显得生动活泼。 |