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软件简介:
教师教材理解与分析透彻,整堂课教学思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。在老师循循善诱地引导下,每个孩子都积极参与到课堂中,并很出色地完成了课堂预设目标,充分地体现了学生主体与教师主导作用。 教师很具亲和力,在借班上课的孩子中很受欢迎。教师准备充分,教具与范作制作精美,教学语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样,充分展示了教师扎实的基本功。 教学设计中提到的“龙岩剪纸”是本节课的亮点之一,体现了新课程中把地方美术融入美术课堂的新理念。教师若是在课的结尾中再次点出当地的一些具特色的美术形式,整堂课首尾呼应,效果应该会更好。 课堂中不足的地方在于,教师在课堂教学中对美术专业术语的运用稍少了些,教师若多一些这方面的引导,对孩子们美术的学习将会有更大的帮助。 |