|
软件简介：
【学习目标】： 1.掌握本节课的17个单词: cross, river, many, village, villager, between, bridge, boat, ropeway, year, afraid, like leave, dream, true, come true 2.学习阅读方法，根据问题查找有用信息。 3.翻译并掌握句型 Do you walk or ride a bike to school?(同义句) There is a very big river between their school and the village . There is no bridge over the river. The river runs too quickly for boats. It is their dream to have a bridge . 1.【背景知识】贵州山区学生乘划索过百米深渊上学 …在悬洞子大峡谷140米高的上空，溜索穿越80米宽的山崖两边，这看似像在旅游景点坐缆车，只是在这偏僻的深山里，“缆车”悬在半空中时，心也悬在半空中！ 一名初一男生乘溜索过来后心有余悸：“心很跳，很害怕”。“害怕的感觉”一名初二的女生在拍摄者问她什么感觉时这样说… 尽管溜索存在着令人恐惧的危险，但它却是当地出村的唯一便捷通道。在索道修建以前，从一个山头经峡谷底下走山路到对面，要花四五个小时。2002年，当地村民惠德方修建了这条便捷的溜索，“当时太远了，学生去营盘读书，杨家两个孩子放学回来时，被上涨的洪水拉到底下去了，找了七天才找着，我心里想我的娃也要上学了，我有1000块钱，后来又借了200,1200块钱就把钢丝绳买来了，买来就挂溜索，为了我家娃儿和红德村的100多娃儿方便”。 2.like，动词，喜欢， I like to make friends with old people. Leila likes telling stories. 介词，像，如be like, look like(看上去),sound like（听起来） He’s like a father to me.对我而言，他像是我的父亲 She looks like an angel in the white dress. 穿上白色裙子，她看上去像天使 Riding on our bikes to Hangzhou sounds like interesting, but really difficult.骑自行车去杭州听得起来有趣，但很难 3.it代替动词不定式to do 作形式主语, 不定式to do为真正的主语，因此，在翻译时要注意。 句型：It is + adj + for + sb.+to do sth. 做某事对某人而言。。。 For many students,it is easy to go to school. But for the students in one small village, it is difficult. It is their dream to have a bridge. It is not easy to cross the river on a ropeway. It’s important to practice English every day. It’s not safe（安全） to swim in Qiandao Lake. 你的句子： 【学习过程】 一、自主学习，整体感知 请同学们认真按步骤完成预习任务，预习作用很大的，你一定行的。 （一）、读17页短文，写出音标单词和并用红笔在文中标出。 1.穿过________ __________2.河，江________ __________ 3桥. ________ __________4.许多________ __________ 5.小船________ __________6.害怕________ __________ 7.村民________ __________8.村庄________ __________ 9.梦想________ __________10.离开________ __________ （二）、读17页，写出词组并用红笔在文中标出。 1.过河_______________ 2.到校______________ 3.对许多同学而言_______________4.一个小村庄_______________ 5.有。。。_______________ 6.一条大河_______________ 7.在他们的学校和村子间______________ 8.乘索道_______________ 9.一个11岁男孩_______________ 10.每个上学日_______________ 11.害怕_______________ 12.离开村庄_______________ 13.(水)流得太急_______________ 14.村民的梦想_______________ 15.村里的学生_______________ 16。实现_______________ （三）请同学们完成17页课本2b4个问题 ,2c5个单词的填写。 二、课堂探究 （一）Answer the following qu |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
