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班级： 姓名： 学号： 一、判断。（对的打"√"，错的打"×"。）（30分） 1．观察小动物时，我们要爱护它们，不伤害它们。．．．．．．．（ ） 2．蜗牛的眼睛长在它的一对长触角上的。．．．．．．．．．．．（ ） 3．蜗牛喜欢吃蔬菜，不吃水果。 ．．．．．．．．．．．．．． （ ） 5．看到哪里有蚯蚓的粪便，就容易找到它。．．．．．．．．．．（ ） 6．蚂蚁的胸部长有四对足。．．．．．．．．．．．．．． （ ） 7．蚯蚓可以在水中生活很长时间。 ．．．．．．．．．．．． （ ） 8．金鱼是水中的动物，不要呼吸。．．．．．．．．．．．．．（ ） 9．蜗牛有牙齿。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（ ） 10．金鱼是水中的动物，不要呼吸。 ．．．．．．．．．．．．（ ） 11．蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，腹部有6只脚（ ） 12．蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。 ．．．．．．．．．．．．．（ ） 13．金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。 ．．．．．．．．．．．．．．．．（ ） 14．蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。 ．． （ ） 15．蚂蚁喜欢甜食，我们可以用白糖和面包屑把它们引出来。 ．．（ ） 二、选择。（将正确答案的序号填在方框里）（30分） 1．观察完小动物后，我们可把它（ ） A．弄死 B．养起来 C．放回原生活的地方 2．看小洞里是否有小动物，（ ）手指进去摸。 A．可以 B．不可以 3．蜗牛头上长有（ ）触角。 A．一对 B．二对 C．三对 4．蚯蚓一般生活在（ ）。 A．松软的土壤里 B．较硬的土壤里 5．蜗牛遇险后，会（ ）。 A．逃跑 B．把身子缩进壳里 6．给金鱼喂食要（ ）。 A．少一点 B．越多越好 7．鲫鱼的鳃不断张合，是它在（ ）。 A．喝水 B．呼吸 8．蜗牛利用( )向前爬行。 Ａ．触角 Ｂ．腹足 Ｃ．硬壳 9．蚂蚁有( )条腿。 Ａ．2 Ｂ．4 Ｃ．6 10．蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种（ ），这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A．粘液 B．信息素 C．水分 11．蜗牛用（ ）呼吸。 A．鼻子 B．鳃 C．气孔 12．下列食物中，蜗牛最喜欢吃的食物是（ ）。 A．蛋糕 B．菜叶 C．桔子 13．植物和动物都属于（ ），它们都是有生命的物体。 A．生物 B．植物 C．动物 14．用铅笔轻轻碰触蚯蚓的身体，会（ ）。 A．缩回壳里 B．锁紧身体 15．和蚂蚁的身体相似的动物是（ ）。 A．麻雀 B．蝗虫 C．小狗 三、填空：（10分） 1、蚂蚁的身体分为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三部分，头部有一对＿＿＿，胸部有六只＿＿＿。 2、蜗牛利用＿＿＿能在各种物体上爬行，爬行时身体像微小的波浪。 3、金鱼生活在＿＿＿，身体表面有＿＿＿，用＿＿＿游泳，用＿＿＿呼。 四、连线。（共4分） 蜗牛的运动 用鳍游动 蚂蚁的运动 用腹足爬行 蚯蚓的运动 用脚爬行 金鱼的运动 用身体伸缩爬行 五、简答题。（每题3分，共6分） 1. 蜗牛和蚯蚓的相同点有哪些？ 2. 动物的相同特点有哪些？ 六、观察与发现。（10分） 世界上大约有一百多万种动物。在学习本单元时，我们对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼等动物进行了观察和研究，你知道动物都有哪些共同的特点吗？ 七、阅读与思考。（10分） 聪明的蚂蚁 |
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