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软件简介:
教学反思: 反思本课,我觉得本课是较为成功的。其成功之处在于: 1、 遵循学生认知规律。 歌剧是一门综合的艺术。它综合了音乐、戏剧和美术等各门类艺术的体裁。没有文学剧本这个基础,就无从产生歌剧的音乐;没有戏剧表演(演员的动作、方位的调度或者舞蹈场面等等),就不可能生动而明确地体现出情节和人物的关系;没有美术(包括舞台设计、服装、道具、灯光),也不可能完整地表现出歌剧剧情所发生的环境。所以了解每一部歌剧的故事是欣赏歌剧的前提。因此我用故事情节引出欣赏内容,以歌剧故事情节作为欣赏歌剧、了解歌剧的主导线,让学生进入故事的情境中来,从而提高学生欣赏欲望。 2、遵循欣赏课的教学规律:聆听、理解、体验音乐。 音乐是声音的艺术、听觉的艺术。因此我紧密地围绕着听来展开教学活动,让学生学会聆听、学会理解、学会体验,使音乐教学收到良好的效果。 本课值得注意在于: 本课教学重点是通过教师语言的引导让学生总结得出,教师语言的艺术性对学生的总结起到决定性作用。 以上见解还请各位专家和同行们多多指教! |