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各位领导、老师下午好!。今天我要讲的课是小学体育水平三足球运球射门中的第二课时足球的射门。 教学内容:1、小足球“射门” 2、游戏:“小袋鼠”接力 学习水平:水平三(小学五年级) 一、指导思想 本课以“健康第一”,激发学生运动兴趣的课程理念为指导思想。注重学生身体、心理等整体健康水平的提高,激发学生的运动热情,重视学生运动兴趣的培养。 教材分析 根据学生的自身特点以及学校的实际情况,了解到球类是学生最喜欢的体育活动之一,其特点是集体性,趣味性和竞争性强。五年级的学生,他们正处在生长发育的关键时期,对体育活动有着广泛的兴趣。他们生性活泼好动,模仿能力强,个性突出,敢于表现自我。但自控能力差、集体意识淡薄。六年级的小足球教学应让学生多熟悉球性,提高控球以及神门能力。其教学手段以游戏的形式,培养学生学习的兴趣,充分体现小足球集体性和趣味性和竞争性强的特点。 教学重点 培养学生体验、探究足球的射门动作。 教学难点 掌握脚与球的触球部位和用力方向 教学目标 运动技能:初步掌握简单的足球射门动作,促进身体的全面协调能力。 |