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软件简介:
科目: 语言 教学对象:大班 课时:1 一、教学内容分析 《幼儿园活动整合课程指导》大班上期P132页,兴趣是学习动力的源泉,通过大书阅读,培养大班幼儿的阅读能力。 二、教学目标 1、学习观察图画书画面,理解童话故事的内容2、观察、想象叶子变成的形象3、体验共同阅读的快乐 三、学习者特征分析 大班小朋友对阅读已经有了一定的兴趣,利用大书的图画为载体,观察、想象叶子的形象,理解故事内容,体验阅读的快乐 四、教学策略选择与设计 根据语言内容教学的特点主要以问答的方式,通过师生的交互去完成教学任务 五、教学重点及难点 重点:叶子为什么会跳舞、叶子怎么跳舞等 难点:叶子为什么会往下掉 |