软件简介： 《25、爱写诗的小螃蟹》说课
一、教材分析：   
    《爱写诗的小螃蟹》是一篇童话，写的是：一只螃蟹爱写诗，它把诗写在沙滩上，还请风儿、海龟、海浪鉴定。可是，知音难觅，它的诗激不起它们的兴趣：风儿吹没了它的诗；海龟抹平了它的诗；海浪冲掉了它的诗。所以小螃蟹流下了伤心的泪。没想到，白头翁记住了它的诗，还传唱给很多朋友。最后小螃蟹开心地哭了。本文充满童趣，从小动物们对待小螃蟹的诗的不同态度引起小螃蟹不同的心情中，让学生感受到这是一只爱写诗的小螃蟹，同时懂得要实现自己的美好愿望，就应该坚持不懈地努力以及真诚的欣赏与鼓励会给别人带来的快乐这两个道理。
二、学情分析：
    经过一年半的学习，在识字方面，学生都已经掌握了多种识字方法，会用他们喜欢的各种方法识记生字的音形，教学时教师就可以不必手把手逐字教学了，而把主要精力放在对重点字的反馈指导上。
   在阅读方面，学生也已逐渐能够适应开篇阅读，对阅读渐渐产生了兴趣。教师