软件简介： 有人脸的器物说课稿
        一、教材分析与学生分析
    本课是我根据人美版美术五年级教材上册第15课《有人脸的器物》创造改编的，这一课是一节陶艺课，让学生利用盘条成型等陶艺技法制作一个有人脸的器物。在我们县以至全省，拥有专业陶艺教室的学校几乎是寥寥无几。新课程理念中对教材的使用有这样一句话：教师要用教材教，而不是教教材。也就是说既要尊重教材，又不局限于教材，要灵活运用，可以超越和生成。
    因此我认真研读美术课标，将本课设计成一个单元，主题为“人脸装饰”，细致研究以“人脸”为主要装饰特色的艺术品，将原来的课程分解渗化到主题研究和制作中，具体分成两课时，第一课时为：人脸装饰画，以造型•表现为主，强调平面造型；第二课时为：人脸装饰