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小学美术二年级下册第7课 《水族馆》说课稿 (主要从教材、教法、学法、教学过程、教学理念等五方面来说。) 一、说教材 (一)教学内容 1、这节课是义务教育课程标准实验教科书(赣美版)小学二年级下册 “多变的纸”这一主题单元中的第七课《水族馆》,它属于"设计•应用”学习领域。 2、本课是前一课《动物乐园》知识的巩固和延续。在要求学生初步把握撕、贴、包、扭等制作方法的基础上,本课加入了简单的捆绑法。同时,又根据一些海洋动物的特征,在材料上增加了有透明纸、包装纸和半透明纸等,使学生对材料的质感有了更丰富的认识。 3、本课题材选用的是海洋动物,符合学生的心理特点。而在前一课学习中,学生已基本掌握了表现动物的基本方法。因此,在制作表现的学习过程中,应要求学生注意不同纸张的材质特性,在体验和掌握的基础上充分利用所学知识,把海洋动物表现得更加详细、准确、生动。使学生在“多变的纸”这一主题单元的学习中,对纸材塑造有个了解、掌握、提高的过程。 (二)学情分析 |