软件简介： 双语试验教材汉语课本初中三年级第三课捅马蜂窝说课
教材分析：
本文是冯骥才的一篇散文，他用生动的语言，引人入胜的笔调，跌宕起伏的情感变化，为我们描述了儿时的一段难忘的回。处于好奇心，“我”捅坏了马蜂的家，毁坏他们的生活就象一种罪孽，决心“不再做一件伤害旁人的事”，并引发我们的思考——人与动物的和谐相处。
教学目标是：
１、 知识与能力目标：
通过语言文字训练，；理解“我”思想感情的变化，产生不伤害旁人，与动物和谐相处的情感。
２、过程与方法目标：
在小组合作学习中，使每一个学生都有展示的机会，培养学生合作能力。
３、 情感态度价值观目标：
　激发学生的主观参与意识，在互赏互助中体验成功的喜悦。　　本节课合作学习设计：
　　　我任教的初三班级有26位学生，针对班里学生知识基础不等，思维反映快慢有别，自学能力高低不均但学习态度端正等实