软件简介： Unit 7  Can I speak to Wang Yang?
（第一课时教学设计）

一、 学情分析
本教案的授课对象为高一年级烹饪专业学生。该班共有49名学生，其中女生10名。本班同学思维活跃，兴趣广泛，热爱篮球、足球等体育活动。有较强的专业操作技能。但大多数同学尤其是男生英语入学基础比较薄弱，对英语缺乏兴趣和信心。由于掌握的词汇量和句型结构少，造成大多数同学不敢开口说英语，课堂参与积极性和学习动机不强。针对以上问题，本教案力求降低教学内容的难度，更多采用集体教学的方法增强学生的自信和参与热情。
 
二、 教材分析
1．教学内容
本课时系教材《英语1》（基础模块 高教版）第七单元的第一课时，包括lead-in & listening and speaking 中的Dialogue A 两部分，具体内容为：运动图标与名称，打电话常用语句以及邀请王阳一起打篮球的对话。
这些内容为整个单元的学习活动做语言和知识的准备，也为学生学以致用的语言表达活动提供了语言铺垫。同时打电话的话题使教师可以充分地在教学中把教学内容与学生的生活