软件简介： 大班综合活动《相反日》说课稿
各位评委老师，大家好，我说课的内容是大班综合活动《相反日》
一、说教材。
大班下学期第四主题“相反国”中，我设计了“相反日”这个活动。主要让幼儿在游戏中，在轻松愉快的气氛下，体会说相反的话做相反的事的乐趣。培养幼儿积极的思维能力、交往能力、创造力、合作意识；同时培养幼儿良好的个性和对儿歌的审美能力。活动中安排了一首我国民间儿歌《颠倒歌》，这首儿歌形象、生动，内容幽默、风趣，念起来上口，它十分真实地描述诙谐逗乐的动物场面。幼儿对这些描述既新奇又熟悉，所以很容易理解、掌握，使幼儿在朗诵时感到十分愉快，有利于形成他们乐观、开朗的性格。因此我将目标定位在：　1、体验说颠倒的话，做相反的事的感觉。2、创编儿歌并感知中国民间儿歌“颠倒歌”的特点。3、培养幼儿的思维力、交往力、