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软件简介:
活动目标: 1、鼓励幼儿自主选择测量工具来测量周围物体,在探索比较中发现测量工具和测量结果的关系。 2、了解测量在生活中的应用,激发幼儿参与测量的兴趣。 3、愿意与同伴合作交流,解决问题。 活动准备: 1、幼儿已有初步的测量经验。 2、尺子、绳子、软尺、吸管、小棒、短积木、铅笔、筷子、纸卡段、盒子、书等物品。 3、记录表、水彩笔、磁性板。 活动过程: 一、引题:提出任务 今天小朋友来当“小小测量员”,用三种不同的工具来测量相同的一条边,并把测量结果记录下来。 二、、探索:分组测量并记录 1、幼儿两人自由结伴协商、自主选择合适的测量工具来测量物体同一条边。 2、教师巡回观察、倾听、了解幼儿测量的情况。 3、鼓励幼儿用不同的工具进行测量,并把测量结果记录下来。 三、分享:交流测量的过程和结果 1、将各组幼儿的测量记录表张贴在磁性板上,幼儿边看边交流, |