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学科:乐理 课题 第一章 音 学习五线谱认识音符 共1课时 第1课时 教材与学生分析 1. 怎样识别音符,五线谱,了解音的产生及分类,音的特性。 2. 熟悉音的唱名,阶名等。(阶名,不重点掌握) 教学 目标 1. 教会学生怎样识别五线谱,并认识五线谱中各个音级的名称,了解其实值。 2. 帮助学生识别音符。全音符 二分音符 四分音符 八分音符 十六分音符 等等。 3. 认识拍好 重点 难点 音符时值问题。 方法 将音值之间的相互关系比例介绍给学生。(每一较长的音值和它临近的较小的音值比例关系为2:1) |