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更新时间:2013-06-10 09:13:00
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高教版英语基础模块1 Unit 6 Would you like to order教学设计
汽车电工电子基础说课稿 晶体管直流偏置电路和晶体管电流放大作用

软件简介:
Unit6 Dialogue B Would you like to order?  
Topic(课题): Unit 6 Dialogue B Would you like to order now? (请问您现在可以点餐了吗?)
   
一、教材分析
1.教学内容
本课时系教材《英语1》(基础模块 高教版)第六单元的第二课时,包括Listening and speaking中的Dialogue B部分,具体内容为:餐厅的点餐活动,通过学习让学生熟悉与餐厅有关的词汇以及点餐的基本用语。为了激发学生的兴趣,带领学生一步步进入贴近其生活的场景,让学生在真实的情景中掌握餐厅点餐的习惯用语,并提高学生的语言交际能力,为学生今后的出国和专业发展打下基础。同时在点餐中,让学生养成良好的礼仪规范和爱岗敬业的好品质,进而内化为个人的职业品质。  
2.教学重点、难点
(1)教学重点
    ①通过有关餐厅点菜的听力活动,学生能听懂关于餐厅点餐的对话。
②通过与餐厅点餐对话的学习,学生能熟练运用点餐的习惯用语。
(2)教学难点
①学生能听懂菜单并写下菜名
②学生能在真实的情景中口头表达餐厅点餐的习惯用语。
   
二、学情分析 
   本课时的授课对象是学前专业一年级3班学生。清一色女生共42人,学生的基础一般,学习态度好,初步具有基本的词汇表达能力和句型模仿使用能力。但没有养成良好的学习习惯,也缺乏综合运用语言的能力,部分学生的学习自控能力较差,容易受环境的影响。基于学前专业学生师范性的特点,侧重于教学方法的