软件简介： “师徒结对”活动发言稿
各位领导、各位老师：
     大家好！非常荣幸代表“师徒结对”活动的徒弟们在这里发言。在此，请允许我代表新到老师向提供这样宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
     跨入中伊始，我们为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力。我们满怀着对教育事业的憧憬，开始了新教师的学习之旅，我们是激情的，懵懂的，更是幸运的、幸福的。因为当我们迷茫的站在教育的十字路口时，有个人，能帮助我们，提醒我们，教导我们。这个人，就是我们的师傅！感谢“师徒结对”活动给了我们这些年轻教师一次非常重要的学习机会。
     作为年轻教师，我们深知自己存在很多的不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教师经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与师傅们的学识相比，都还有太多的差距，“学高为师，身正为范”，我们迫切地期待在师傅们的带领下，尽快胜任学校的工作，师徒结对就像一条无形的纽带把我们和前辈们紧紧地联结在一起，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。俗话说：要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心地向师傅们学习，不断提高自身素质，才能早日成为一名合格的人民教师。现在，又是一个新的起点，我们更深知自己的责任，在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生，所以，我们要不断地努力学习，多听师傅的课，多学习师傅的独特的教学方法、严谨的教学态度、丰富的教学经验。在师傅的“传”、“帮”、“带”下，茁壮成长。
作为徒弟的我们，需要进步，需要成长。我们会制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此我们要经常听师傅和其他老师的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为具有创造性和反思能力的实践者。
是爱的选择让我们站在三尺讲台，我们无怨无悔，立志为教育事业奋斗终身。大浪淘沙，方显其真金本色。我们将用我们青春的心去碰撞出学生的心灵之火，用我们的努力和奉献与师傅们携手共创句中的辉煌！
最后我代表所有的徒弟们，向师傅们说一声：“师傅，你们辛苦了！”谢谢大家！