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各位领导、老师: 大家好! 今天我执讲的题目,是山东科学技术出版社出版的八年级物理下册第八章第四节的《机械能及其转化》,下面我将从教材、学情、教法、学法、教学程序、板书设计等方面对这节课的教学设计进行介绍。 一.教材分析 1.教材的地位和作用 新课程标准要求课堂应注重让学生经历从生活到物理,从自然到物理的认识过程,经历基本的科学探究实验和探究活动,从被动学习到主动探究,在锻炼能力的过程中掌握知识、技能,了解科技发展,从而融入到现代社会中。所以本课《机械能及其转化》在全员参与、让学生主动探究等方面作了一些努力。 2.教学目标 教学目标能使学生清楚地知道本部分要学习的内容,以及本部分要完成的任务。本节课是在学习了动能、势能之后的一节课,主要任务是让学生能够明白动能势能的转化过程,明白机械能守恒的应用,本节课的具体三位目标是: |