软件简介： 说课稿
各位领导、各位老师：
大家好！今天我说课的题目是《走近预习习惯》，对象是四年级学生。
一、说主题
预习，是教学中的一个重要环节，是教师讲课前学生先行自学的一个阶段。这个阶段最能体现新课标所倡导的自主学习的精神。预习最大的好处是能有效地提高学生独立思考问题的能力，在提高学习效率方面有着重要的作用。所以，引导学生养成良好的预习习惯是对师生教与学一举多得的好事。
二、说学情
但是通过平日上课课堂反馈和家长问卷调查发现，班级中有80%的学生没有养成预习的好习惯，要么不会方法，要么三天打鱼两天晒网，严重影响了课堂的效率。因此，我设计了这节班会。想通过此次活动，达到以下目的：1、使学生明白预习习惯的重要性，掌握预习的方法。2、激发每位学生养成良好预习习惯的积极性。3、交给学生如何养成良好的预习习惯。其中，第一条和第三条是本次活动的重点和难点。
三、说活动准备
   召开班会之前，我做了以下准备：首先向家长发放了问卷调查，统计班上学生的预习习惯养成情况，然后组织校园小记者采访一些经常预习的同学交流预