软件简介： 摆的研究说课稿
各位评委老师：
大家好！我今天说课的内容是教科版科学五年级下册第单三元《时间的测量》的第六课时《摆的研究》。
这课是在学生研究了《机械摆钟》的基础上进行的.学生其实已对影响摆每分钟摆多少次的因素有自己的初步认识，但有不少学生认为摆的快慢是与摆的重量及摆角的大小有关系。本课我将带领学生就摆的快慢与什么因数即摆的重量、摆绳的长短等因数展开探究。通过探究活动帮助学生修正自己的想法，认识影响摆快慢的因素是摆绳的长短。体会实验反复性的意义，培养严谨的科学态度。
根据对教材的研究及五年级学生的知识经验以及认知特点, 我确定了以下几个教学目标:
1、认识影响摆快慢的因素。
2、引导学生亲历改变摆的重量、摆动幅度、摆长对摆动次数是否产生影响。会对实验作修改，力求实验的科学性。