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更新时间:2012-05-30 08:48:00
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Model4 Unit 2 Integrating skills全英文说课稿
剥夺王权保留王位的革命说课稿

软件简介:
《改变世界的工业革命》说课稿
尊敬的各位评委、老师:
你们好!我今天说课的题目是《改变世界的工业革命》(板书课题)是岳麓版高中历史必修Ⅱ第二单元的第9课,下面我从四个方面说说对这堂课的理解和设计:
一、说教材:
1.说教材地位和作用
本单元的核心问题是世界市场的形成及对近代民族资本主义的影响。本课的两次工业革命是本课世界市场形成的两个重要环节。世界市场的形成又推动了本单元第10课《近代中国社会经济结构的变动》和必修III思想文明的发展历程,因此本课具有承上启下作用。
2、说教学目标
课标要求:“了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。”根据课标要求和教材的编写意图,,以及高中学生的认知结构和心理特征,我制定了以下的教学目标:
1、知识与能力:
学习两次工业革命的基本史实,探讨对资本主义的世界市场发展的影响,提高学生阅读、概括和分析历史问题的能力。
2、过程与方法:
指导学生阅读教材,预习学案,通过自主学习、小组合作探究,培养学生自主学习和发现问题、解决问题的能力。
3、情感态度价值观:
通过两次工业革命对世界的影响,懂得“科技是第一生产力的”史学观点;通过世界市场的形成,让学生懂得大国崛起的过程就是对发展中国家的掠夺过程。
3、说教学重点与难点
重点:根据课标,把重点确定为两次工业革命的原因和影响。
难点:两次工业革命对世界市场形成的决定性作用,这些内容以学生的认知水平很难自己理