软件简介： 我为集体争光
全班学生爱好广泛，博览群书，博学多才，人人或多或少地取得了一些荣誉，这一点的确值得赞赏。但是，在与他们长期的交往中我逐渐感受到由于他们时时事事都处于顺境之中，结果他们中的一部分人总是洋洋自得，趾高气扬，眼光总停留在自己的优点、别人的缺点上。另外，目前社会中以孩子作为家庭生活的中心所给孩子们带来的弊端也对他们有一定影响，致使他们中的一部分人集体意识较为淡薄，缺乏与别人合作及欣赏别人的精神。　
希望通过此班会，让每一个学生在发现自己闪光点的同时，也看到别人的长处，懂得学人之长、补己之短；要让学生们懂得，正是由于几十个光芒闪烁的个体聚集在一起，才组合成我们这样优秀的集体；使学生明确，生活在集体中应处处以集体利益为重，珍视集体的荣誉，从自己做起，从点滴小事做起，为集体增光添彩。　
班会过程　
一、班会程序　
1.班会仪式。　
2.宣布开始。　
3.表演节目。　
4.教师总结。　
5.宣布结束。　
二、班会纪实　
主持人：《我为集体争光》主题班会现在开始。　
班长：同学们，今天咱们召开我为集体争光主题班会，目的是为了让大家发现我们彼此的优点，互相取长补短。同时，我们每一位同学都应树立集体观念，在今后的生活中，我们要向那些为集体增添了光彩的同学学习，这样我们这个集体就会越来越进步。　
主持人1：同学们利用课余时间搜集了大量有关学校历史的材料，了解到我们学校是一所有着悠久历史的学校。　
请同学们介绍学校近年来取得的优异成绩。　
学生A：我们学校是……　
学生B：我们学校是……　
学生C：我们学校被评为……　
学生D：艺术节比赛时，我校管乐团、民乐团和大、小舞蹈队均获得了好成绩。　
主持人2：听了这些同学的介绍，我们知道学校是一个先进的集体。在这样优秀的集体中有一个各个方面都很出色的班级，那就是我们班。　
主持人1：我们班呀，有许多同学在学校都是数