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更新时间:2012-05-09 13:32:00
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藏书票与书签说课稿
编花篮说课稿

软件简介:
我的藏书票
我说课的课题是义务教育课程标准(湘版)《美术》五年级第十册第七课《我的藏书票》
教材分析及学情分析:
本课的教学是在纸板画的基础上进行的,此时让学生累设计藏书票,不但能及时巩固纸板画的基本方法,培养学生自己动手、美化生活的能力,更能培养学生爱读书和爱护书籍的好习惯。
设计理念(设计思路):
    这是一堂吹塑纸版画制作课。学生对于藏书票是很陌生的,教师通过谈话、直观观察藏书票,初步了解藏书票的作用。
学生先交流自己课前搜集的资料,在通过学习图片、文字、音像,展示藏书票的历史、作用、特点、种类,让学生近一步认识了解藏书票。
通过欣赏精美的藏书票图片,感受藏书票的美,激发学生的创作欲望,自己喜欢的藏书票图片,说说他的创作方式,引导学生构思设计。
教师在讲解制作方法之前,通过直观学习制作方法的视频资料,让学生自主学习制作方法和过程,教师提示注意事项,学生在制作过程中体验和掌握方法。在制作过程中体验快乐,“印”出我的世界,我的梦想。
教学目标:
认知目标:初步了解藏书票的有关知识、应用价值。
技能目标:掌握藏书票基本的设计、制作方法。
情感目标:扩展学生的兴趣爱好,增强学生对学习、生活的热爱。