|
软件简介:
一、 教材分析 本课是人教版《音乐》教材三年级上册《快乐的doremi》单元第二课时内容,通过演唱歌曲,感受乐器热烈、欢快的气氛。激发学生的音乐兴趣,进一步培养学生的感受力、表现力和创造力。 二、教学方法的分析 这首歌曲有三段,每段由五个乐句组成,第三句是难点,第四句与前三句的情绪不同,所以不适合大步子教学,适合采用层层推进的方式设计教学。 三、 设计意图 在欣赏蓝精灵表演的节目时,大家都想和蓝精灵一样,当一名小小音乐家。教师在示范的时采用不同的方式表现歌曲,让学生找出不同并进行模仿。激发学生表现音乐的欲望,培养学生的创新能力。 教学内容: 1、学唱、表演、创编歌曲《我是小小音乐家》 2、认识中外乐器及了解音色 教学目标: 1、技能目标:富有感情地演唱歌曲并进行简单地表演。 2、认知目标:认识手鼓、喇叭、木琴三件乐器及了解其音色。 3 情感目标:通过当一名小音乐家,激发学生表现音乐的欲望,培养学生 的创新能力。 |