软件简介： 燃烧与灭火
教学目标
 1、知识与技能：
（1）通过实验探究，认识燃烧的条件和灭火的原理
（2）了解易燃物、易爆物的安全知识　
（3）会运用本节课学习的知识解释日常生活中出现的相关问题
2、过程与方法：
通过活动与探究，体验科学探究的过程，知道科学探究是一种重要的学习方式；学会用实验和观察等方法获得信息，并对此进行分析得出结论的科学方法。
3、情感态度与价值观：
（1）在分组活动中学会合作，在探究中发展创新；
（2）感受化学对改善个人生活和社会发展的积极作用；
（3）使学生学会用辩证唯物主义的观点去认识事物，用发展的眼光看待事物。
教学重点、难点：
重点：燃烧条件的探究、灭火的原理
难点：燃烧条件的探究及通过对实验现象的分析得出正确结论
教学方法
讨论探究法、多媒体辅助教学法
教学用品
大烧杯 大试管 酒精灯 带导管的胶塞 镊子 药匙 白磷  红磷 碳酸钠 盐酸 铜片 火柴 蜡烛 石子 木条 纸条 酒精 水 棉花
多媒体演示
教学过程：
［引入］播放影片 
火造福了人类，不当的用火也给我们带来了灾难。
一、燃烧的条件
（1）学生分组实验并填好实验报告
[学生实验1]
一组同学用镊子分别夹着石子和小