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尊敬各位的老师们,大家好。 很荣幸有机会能站在这个讲台上,和大家分享我的教学体会。我今天要说课的课程是船舶设计与制造专业的一门专业基础课《船舶原理》。 讲稿正文: 今天,我想从以下五个方面来介绍我在《船舶原理》授课过程中的体会。 • 首先说明:课程定位与设计 • 然后介绍:教学内容与设计 • 其次重点讲解:教学方法与条件 • 再次介绍:特色与创新 • 最后总结:教学效果评价 在进入第一个方面之前,我想首先解答这样一个问题: 船舶设计与制造专业要学什么? 问这个问题的原因是很明显的,《船舶原理》是船舶设计与制造专业中开设的一门课程,作为一门课程的教师,尤其是一门专业课程的教师,首先就应该能回答这个问题。 要学什么?对高职院校而言,企业的需要就是我们培养的目标。 为了培养适应船舶设计企业工作需求的毕业生,船舶设计与制造专业的同学必须掌握以下知识和技能: 船舶 设计 应用 型人 才 培养目标 职业技能 理论知识模块 掌握熟练制图技能、有较强船舶设计和结构计算能力,能迅速适应船舶设计企业工作 船舶制图能力 CAD职业技能资格 工程制图 |