软件简介： 《世纪宝鼎》说课设计
课题
我今天说课的内容是九年义务教育六年制小学语文第十二册第二十三课《世纪宝鼎》。
教材 
《世纪宝鼎》这篇课文位居十二册的最后一个单元，它讲的是1995年我国在联合国50岁生日时赠给联合国的生日礼物——世纪宝鼎，课文重点介绍世纪宝鼎的外形特征及其蕴含的意义。这一单元的教学，要求充分运用学生已经具有的学习能力，独立阅读思考，并与同学一道研究探讨。这可以说是对小学生语文能力的进一步培养和检测。
教学本课不仅要在学生的头脑中构建世纪宝鼎的宏伟、杰出的艺术画面。更要让学生了解悠久灿烂的鼎文化在中华民族的传承与发展，激起学生作为中国人的无比自豪，唤起对和平、美好世界的共同希冀。
根据单元训练重点，结合本课教材特点，从知识、技能、情感等方面确立如下教学目标：
1、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，感受“世纪宝鼎”的精美艺术和深刻寓意，