软件简介： 小班美术活动《撕贴雪花》教学反思
今天我要带孩子们领略的就是下雪。抓住下雪这个生活环境中的条件，带孩子们经历体验，感受和发现大自然的美。根据艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段，对幼儿进行情感教育的最佳工具。因此，我选择了这个艺术领域的美工活动《撕贴雪花》。
首先，通过观看“雪景”动画，让幼儿感受美。幼儿很容易对艺术活动表现出自发的热情和兴趣，特别是我选用的多媒体形式，更吸引孩子们的注意力。其次，在动画观看后，教师有意识引导幼儿谈话“雪都下在哪了？还可以下在哪呢？”孩子们通过探索寻找统计自己的发现，从而自学地学习了发现美的能力。最后，我设计了情境——帮助小动物们制造雪。运用撕贴的技能，发展了幼儿手部能力。在欣赏评价环节中，将幼儿作品展示出来，并以幼儿共同欣赏评价，从而使幼儿获得真正的满足感。