软件简介： 探究凸透镜成像规律  说课稿
今天我说课的内容是《探究凸透镜成像规律》的第一课时。凸透镜成像规律是光学知识中的重点和难点所在。
教材分析
一、教学思路设计
本节课是凸透镜成像规律的复习课。 复习课不仅要"温故"，让学生对所学知识能系统化和条理化，达到巩固记忆的目的；更重要的是"知新"，让学生对知识的理解进一步加深，提高他们的综合应用能力。本节课，我以问题探究、寻求方法为主线，让学生在整理知识、实验操作、归纳知识中，进一步理解凸透镜成像规律。本节课的教学思路为：
 提出问题1 →解决问题→整理知识→提出问题2→实验操作→归纳总结→应用
二、教学目标
【知识与技能】
1、通过复习，进一步理解凸透镜成像的规律。
2、能应用凸透镜成像规律讨论、解决一些简单的实际问题。
【过程 与方法】
1、通过对知识的整理，提高学生的归纳能力，和对信息进行分析、整理、应用的能力。