软件简介： 牛顿第一定律和惯性说课稿 
一、教材分析 
（1）、教材的地位及作用 
这一章的知识属于动力学的知识，是研究力与运动之间的关系，只有懂得了动力学的知识才能据物体所受的力确定物体的位置，速度变化的规律，才能够创造条件来控制物体的运动。本节课的教学内容牛顿第一运动定律作为牛顿物理学的基石，首先对人类认识运动和力的关系作了历史的回顾，着重介绍了伽利略研究运动和力的关系的思想方法及卓越贡献，而后讲述了牛顿第一定律的内容和物体惯性的概念。为后续的牛顿运动定律的学习打下基础。针对教材，提出本节教材的 
（2）、教学三维目标 
①知识与技能 
1、借助伽利略的理想实验理解力和运动的关系，知道其主要推理过程及结论。 
2、理解牛顿第一定律，并理解其意义  
3、理解惯性的概念，知道质量是惯性大小的量度． 
②过程与方法 
1、培养学生在实验的基础上通过推理得到结论的方法 
2、通过伽利略的理想实验，使学生受到科学方法论的教育 
3、通过对惯性现象的解释，培养学生灵活运用所学知识的能力 
③情感、态度与价值观 
1、通过物理学史的简介，对学生进行严密的科学态度教育，了解人类认识事物本质的曲折 
2、通过对伽利略对力和运动关系的研究，培养学生敢于坚持真理，不迷信权威的精神和科学探究精神。 
教学重点及依据 
教学重点：牛顿第一定律及惯性。只所以认为它们是本节教学内容的重点理由是