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尊敬的各位评委：大家好！今天我说课的题目是《平面的投影》，我将从以下五个方面进行说课。 【说课程】 本课选自高等教育出版社出版的中等职业教育机械工程类专业基础课程《机械制图》第三章，第五节 本课程是机械专业的核心课程之一，对学生的专业学习兴趣培养、专业技能培养、专业意识养成具有极其重要的作用。而《平面的投影》这部分内容主要讲述的是由不同平面在三个投影面上的投影特性，它为以后学习组合体投影、零件图以及装配图打下了结实的基础。 教材从两个层面介绍了平面的投影情况，即平面投影的特性与空间各平面三投影的特性，基于以能力为本位，以实用为原则的中职教育培养目标，我对教材作如下处理：理论知识可预先了解，重在从实际出发，因此我首先从世博会河北馆以及一幅古代建筑为引子，让学生充分感受空间各种面以及它们的投影情况，引发学生对平面投影学习的兴趣；同时用学生自制的道具，来情境模拟平面在三投影面体系中的投影情况，来揭示平面的三投影特性。 具体的教学程序如下①引入：图像展示——引入新课，激发兴趣②模拟：小组协作——摆放空间各种平面，成果展示③探索：归纳总结——平面在三投影面中的投影特性④巩固：课堂练习——小组抢答，奖品激励⑤总结：课堂小结——强化认识。以上五个层次的教学环节，循序渐进，层层深入，从而顺利完成教学任务。 【学情分析】 本课的教学对象是中职机械专业一年级的学生，这些学生有好奇心较强、喜欢自我尝试、但专业知识缺乏、学习兴趣淡薄、学习方法不当等特点，根据本节课内容与本班学生的学习特点和知识水平，我从三个维度确定本节课教学目标以 |
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