软件简介： 七年级上册 课题：Unit 10 Can you play the guitar? 说课搞
一、说教材
1.教材的地位和作用
   本单元的教学是依照新课程标准的要求，努力探求任务型的活动课教学模式：即尽可能把教材内容活化为实际生活中一个个活动，把语言教学活化为语言交际。整个课堂教学步骤主要分为活动前的任务激活阶段、为了完成各项活动的任务链及总结反思阶段。根据班上学生的实际情况，一般一个单元分三个课时完成。本单元的第一课时，主要围绕“I can ---”的话题，课前要求同学们根据自己的爱好和意愿组合成五个俱乐部：music club、art club、English club、swimming club、 chess club,并把课时内容设计了各种竞赛活动：如，单词快速反映、说句竞赛（I can …）、听...