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更新时间:2011-12-31 21:21:00
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世纪之交的世界格局教学反思
槐乡五月教学反思

软件简介:
隐私和隐私权说课稿 
各位专家、各位评委,大家好!
  今天我说课的内容是:《隐私和隐私权》
一、说教材
本框是人教版思想品德八年级下册第二单元“我们的人身权利”第五课“隐私受保护”的第一框内容。本课内容符合现代社会发展趋势,时代性强,但比较难以理解,是第二单元的教学难点。因此在教材编写上将其从前一课内容中独立出来,用一课的篇幅让学生具体地学习。它在教材中处于承前启后的地位,教材前一课是简略介绍公民的几种人格尊严权,本课内容是具体介绍人格尊严权中的另一种权利——隐私权,为后一框内容——尊重和维护隐私权的教学奠定基础。
本课对应的课标要求是:“我与他人的关系”中的“权利与义务”部分: “知道法律保护公民个人隐私,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私,能够自觉地尊重别人的隐私。”
二、说教学目标
根据课程标准、教材内容,学生的实际情况,我确定了以下的教学目标:
知识目标:通过案例的分析与讨论及活动的体验与探究,帮助学生了解隐私的内涵,懂得保护隐私的必要性,知道隐私权及具体内容。
能力目标:通过引导学生发现和解决身边的一些问题,提高分析问题、处理问题的能力和社会生活能力。
情感态度与价值观目标:通过活动让学生认清隐私和隐私权,树立隐私的意识与观念,强化学生在隐私方面的责任与信誉意识。
三、说教学重难点
正确认识隐私和隐私权。
确定依据: 
从认识上讲,长久以来,由于观念等因素的影响,整体社会环境缺乏个人隐