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软件简介:
今天的教育力求授之以渔,而不是授之以鱼——帮助学生掌握高效的学习方法,养成良好的学习习惯。作为教师,就要为学生创设学习的条件,保证学生有充足的学习时间,有效地进行学法指导,让学生怀着愉快的心情经历学习的全过程,感受学习的全过程。《最后的玉米》是一篇文词精美、意蕴深远的文章。让学生在学习中感受玉米“自信—灰心—抱怨—感激”的心路历程,在读文过程中品味文章的精美文词,在学文后有所启示,就是这节课的目标所在。在课堂上,我引导学生通过提炼重点词句来帮助体会玉米的心情变化;通过多种形式的朗读,让学生伴随着最后的玉米也经历了从“自信”到“心灰意冷”,再到“不断地抱怨”,最后到“心存感激之情”的心路历程,使学生在自主品读的过程中收获感悟;最后,又启发学生联系生活实际畅谈感受,让他们明白了“无论在什么情况下,都应该充分相信自己,给自己信心”,使学生的价值观得到了升华。 |